학교에서 폭력을 사용하는 어린이 사건이 증가하고 있습니다.

전문가들은 미국에서 학생들이 급우들에게 폭력을 사용하는 사건이 꾸준히 증가하고 있다고 보고합니다.

설문조사 결과에서 알 수 있듯이, 아이들의 장난이 허용 범위를 넘어서는 경우를 두고 어른들의 의견은 엇갈린다.

미시간 주립 대학의 연구자들은 괴롭힘을 구성하는 것이 무엇인지, 그리고 상황이 통제 불능 상태에 빠졌을 때 학교 관리자가 개입해야 하는 시점은 언제인지 알아보기 위해 설문 조사를 실시했습니다.

대다수의 성인(95%)은 한 학생이 다른 학생을 두려워하고 자신의 건강이 위험하다고 느낄 경우 학교에서 조치를 취해야 한다고 말했습니다.

응답자의 81%는 누군가가 다른 학생을 모욕하거나 굴욕감을 줄 경우 학교가 개입해야 한다고 말했고, 76%는 누군가가 어떤 종류의 부정적인 소문을 퍼뜨릴 경우 개입해야 한다고 요구했습니다.

응답자들이 전적으로 동의한 유일한 부분은 보복적인 협박과 굴욕이 교육 과정에 포함되어서는 안 된다는 것이었습니다. 이런 행동을 허용한 아이는 대화를 통해 도움을 받아야 하며, 운에 맡겨서는 안 됩니다.

학교에서 괴롭힘과 놀림은 드문 일이 아닙니다. 아이들은 대개 주변 환경에서 용납되지 않는 옷차림이나 행동을 하는 아이들을 놀리기 시작합니다. 좋은 성적이 그러한 태도를 갖게 하는 이유인 경우가 많습니다.

1999년에 학교 공동체 내의 관계 문제가 다시 수면 위로 떠올랐는데, 공동체 전체를 충격에 빠뜨린 비극이 일어났기 때문이다.

1999년 4월 20일, 미국 콜로라도주 제퍼슨 카운티 콜럼바인 고등학교에서 대량 살인 사건이 발생했습니다. 고등학생 딜런 클리볼드와 에릭 해리스는 교직원과 급우들을 총으로 쏴 죽였습니다. 그 결과 37명이 총에 맞았고, 그중 13명은 생존하지 못했습니다. 총격 사건 이후 학생들은 스스로 목숨을 끊었습니다.

이 비극은 충격을 불러일으켰고, 당연히 두 소년이 왜 무기를 들고 동료들을 상대로 싸우게 되었는지에 대한 격렬한 논쟁이 벌어졌습니다.

대화는 학교 내 집단 갈등 문제와 비디오 게임과 영화가 학생들의 의식에 미치는 영향에 집중되었습니다.

아동 건강의 가장 심각한 문제 10가지 중 "상위 10" 순위에는 아동의 생명과 건강에 심각한 위협으로 평가된 괴롭힘이 포함되었습니다. 2011년 청소년의 위험 행동에 대한 전국 분석 연구에 따르면, 학생의 20%가 괴롭힘의 피해자라고 답했습니다.

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